¿Y luego...?

 Y, para terminar, unas cuantas "joyitas" que me he ido encontrando en este tiempo sobre cánones de belleza, cánones de censura y cánones contra la libertad. Hollywood vendiendo cuerpos Lo peor que nos dejó el dibujo americano Instagram no siempre miente Marta, entérate, estas "out"... ...Pero desde hace ya tiempo. Porque no solo se trata de tallas A veces, sólo se trata de ver afuera algo que llevamos dentro. Los otros en dibujitos

 NUEVO TRABAJO DE PROXECTOS...sin proyecto ninguno. 😄😄 The famous contest of tea bags. Para los primeros, algún segundo, y con la intención de acaparar todos los premios. En clase, más información.

EVIDENTEMENTE, PARA ENTENDER ESTA ENTRADA, PRIMERO TIENES QUE LEER LA ANTERIOR. Porque además, estamos todos (pero sobre todo, TODAS) muy equivocados. Los cuerpos que gustan no son los de las "modelos". No son los de las peligrosas influencers (que chiste fácil con la influenza ) que queriendo ser originales, y a la vez llegar a un gran público, se dedican a repetir, a difundir aquello que promulgan las marcas de ropa, de maquillaje, de tratamientos cosméticos. No son los de las "reinas de la belleza" al estilo americano. De hecho "los cuerpos que gustan" ni tan siquiera son los mismos en todos los países, en todas las culturas. Fijaros en este estudio. Y fijaros en el título:  Perceptions of Perfection . Y eso que esto viene de una cadena de tiendas de cosmética, que algo de interés económico tendrá en el asunto. Pero fijaros también: la mayoría están realizados por diseñadoras gráficas. Aunque luego, la misma cadena lo repitió para el hombre:  Perc...

Si repasáis las tres últimas entradas, y leéis los comentarios y las respuestas, veréis que hemos hablado de corsés , de Venus, de cánones de belleza , de flores , estatuas , sexualidad , pornografía , identidades de género, dilataciones , y del desnudo femenino en el Arte . Variedad donde elegir. Pues bien, si, señoritas y señoritos, todo eso va a formar parte de nuestro próximo trabajo. Os cuento. Hace ya algunos años, pero no tantos, tenía en clase a dos alumnas -importante en aquel momento señalar que eran mujeres- tremendamente insatisfechas con su imagen personal. No valoraban nada de su aspecto, de su cara, de su cuerpo... se sentían poco agraciadas, feas, imperfectas. Y ponían un empeño extremo en modificar y -según decían ellas- mejorar su aspecto. Podéis imaginarlo: ropa, complementos, maquillaje, peluquerías, tintes, depilación sofisticada, dietas, rellenos en la ropa, prendas "de control", pastillas para adelgazar... Ansiedad, inseguridad, ataque a su autoest...

 Ya he comentado en clase que este trabajo viene de uno de cursos anteriores, pero sobre todo de la concurrencia de la exposición de Tim Burton en Madrid y de que los Reyes Magos me han dejado un ejemplar del último título de Rosa Montero: "El peligro de estar cuerda". Fotografía de Jane Kortright Os comparto un poquito del comienzo del libro. "Siempre he sabido que algo no funcionaba bien dentro de mi cabeza. A los seis o siete años, todos los días, antes de dormir, le pedía a mi madre que escondiera un pequeño adorno que había en casa, un horroroso calderito de cobre, el típico objeto de tienda de suvenires baratos o quizá incluso el regalo de un restaurante. Y se lo pedía no porque me incomodara la fealdad del cacharro, lo cual hubiera resultado un poco extraño pero en cierto modo distinguido, sino porque había leído en alguna parte que el cobre era venenoso, y temía levantarme sonámbula en mitad de la noche y ponerme a darle lametazos al caldero. No sé bien cómo se ...

  21:54 "Dalí Atomicus" Fotografía de Philippe Halsman. 1948. Excéntricos . Imprevisibles.  Inconvenientes .  Arriesgados .  Inquietos .  Temerarios .  Egoístas .  Individualistas . Soberbios.  Inseguros . Creativos.  Destructivos . No sabemos qué cualidades positivas y negativas definen a un artista, pero sabemos que todas las anteriores están presentes en artistas famosos que son o han sido ampliamente reconocidos por críticos y público, a veces en su momento, a veces años después de fallecer. Pero para nosotros, para nosotras, que intentamos ir desentrañando entre un montón de enmarañadas posibilidades cuál es nuestro camino, qué es lo que queremos hacer, lo que nos gusta y nos satisface ("nos llena de orgullo y satisfacción, que diría el emérito"), el camino a veces es largo, difícil, confuso... Uno de los Grandes en ese camino es alguien que no es "Artista", que no es un marginado, que no es un iluminado de lo Trascendente y lo Esencial,...

Canción del exótico latin lover Lorenzo Santamaría, mozo de hermoso pelo casco, y con una maravillosa versión de Los Chunguitos (si, los de MasterChef ).  Que os la pongo aquí para que disfrutéis de la letra, la del Lorenzo, no la de Los Chunguitos. De esos, mejor "Dame Veneno". Y de esto, que no son más que intentos vanos de captar vuestra atención, tendré cuenta mañana y pasado, en clase, cuando alguien tenga el detalle de decirme: " ¡Qué, así que dame veneno...!"  Y si eso, ya luego os añado más información de los trabajos. Un abrazo envenenado. Vuestro profe.

 Tras horas y horas de ímprobos esfuerzos (buscar en el diccionario el significado de ímprobos), he conseguido entrar en el blog, así que ahí van los documentos prometidos. Primero, el documento a cubrir. https://drive.google.com/file/d/1mMCOfQeNpKzDClNox9Pxx8VxFqcxzzt8/view?usp=sharing Y también las bases de la convocatoria, al completo. https://drive.google.com/file/d/1523MtxNmxCA11AIP3wb406C6inDQt1cG/view?usp=sharing Por último, para las mentes dubitativas (mirar en el diccionario) el listado con todas las nachas recomendadas para esta convocatoria. https://drive.google.com/file/d/1K7IYoFGu1jWUy309t0ZiVcXmUF7VeyVt/view?usp=sharing

Y ya me he retrasado, porque están desde el 12 de Junio. Para los Estudios Superiores (Diseño) http://www.edu.xunta.gal/portal/node/31308 Para los Estudios Profesionales (Ciclos) https://www.edu.xunta.gal/portal/node/31258

Como alguna de las personas humanas que han venido estos días a recoger sus carpetas y libretas me han indicado que se pierden en medio de tanta "literatura", voy a poneros un listado de trabajos alternativos para mejorar la nota en esta tercera evaluación, y los enlaces a las entradas donde se explican. Ilustración sobre "La alegría de vivir". La joie de vivre . Dibujo de reinventar el surrealismo. Cambiando a Magritte . Dibujo sobre el cuerpo humano real. El cuerpo del delito . Contraste máximo a partir de un retrato. Charlot . Retrato a bolígrafo. Yo no soy JuanFranciscoCasas . Vampiros (este ya estaba planteado en clase). La revolución del mito . Y otro más . Ojos enormes. Lucha de gigantes . Y los que planteamos antes del confinamiento.  https://dequenvesarte.blogspot.com/2020/03/la-cucaracha-la-cucaracha-ya-no-quiere.html

Que no se yo si estará bien escrito, pero claro, si abro interrogaciones para hacer una pregunta sobre nuestro nombre, y resulta que ese nombre está entre interrogaciones, al finalizar tendré que cerrar las dos interrogaciones ¿no?. Pues no. Que lo sepáis. Que sí pero que no. La forma correcta de escribirlo sería: ¿Porqué nos llamamos "¿Y luego...?"? Y así se entiende perfectamente, al establecer el nombre como "elemento citado". Y por cierto, al final de una frase interrogativa, no es necesario el punto y final. Y tampoco se puede poner un punto y seguido en una frase interrogativa. ¿Pero esto es algo importante. O no tiene que ver con lo que voy a decir? Así, no se entiende que hago una pregunta detrás de otra. Me obliga a teclear un poquito más en el ordenador, pero se entiende de maravilla. ¿A que sí? ¿No estáis de acuerdo? ¿Veis? La lengua española, así, de cerca, es muy fácil. Luego, ya, metida en un libro de más de cien páginas, ya sabemos que os da ...

A ver, reitero lo que ya he puesto dos veces en el blog. La recogida de trabajos del Aula de Dibujo Artístico, para el alumnado de 1º Bach , excepcionalmente,  y en previsión de las dificultades que pueda haber en Septiembre, o para todo el curso que viene , se hará con cita previa, a partir del próximo 15 de Junio. Antes no puede ser, pues tengo que devolver a los de 2º, que están viniendo al insti, y no se pueden mezclar alumnos. Recordar que yo NUNCA devuelvo los trabajos, por si existen posibles reclamaciones, hasta que terminan los plazos (por lo menos final de año). Este, por el confinamiento, es excepción, reitero. Y lo que hay publicado en la página del insti, se refiere a libros y libretas y material que os haya quedado en el Aula de Grupo. Técnicamente, y mientras no los devuelva,  vuestros trabajos, en la medida que son medios de calificación,  son como exámenes, y  son propiedad del Centro . Espero dejarlo claro, y que no haya más malinterpretaciones. O...

VUELVO A REITERAR MIS PLANES, Y OS LO EXPLICO: Desde HOY LUNES 25, vienen a recoger trabajos los que estaban cursando D. ART II, es decir, los de 2º Bach (que son los que tienen más prisa, y mayores compromisos). A partir del LUNES 8 de JUNIO, los que cursaron D.ART I el año pasado. Y a partir del 15 DE JUNIO, los que estábais cursando D. ART I este año. Los de 1º de Bach. Lo que hay publicado en la página del insti, es para recoger los libros, libretas y material del Aula de Grupo, que se supone que estará con vuestro nombre. NO PODÉIS ENTRAR AL AULA DE DIBUJO, DEBO PRESERVAR ESE ESPACIO SIN CONTACTOS EXTERIORES, PORQUE PERTENEZCO A GRUPO DE RIESGO , tanto por edad como por "patologías previas". Y ESTO ES MUY SERIO. No os preocupéis, me vais enviando peticiones a mi correo: quicosouto@edu.xunta.es , y yo os iré citando por las mañanas, a una hora que os venga bien, y os devuelvo las carpetas, los cuadernos y demás trabajos. Eso sí, con firma por medio, par...

...Y eso implica cierta despedida, porque voy a empezar con la devolución de trabajos y carpetas, y no tendré ya tanto tiempo para dedicarle a este blog. Que si os portáis bien, igual lo retomo una vez que se estabilice lo que se avecina, que va a ser bueno, ya lo veréis. Así que, sin lágrimas de ídem, ¡hasta luego, cocodrilo!  Que te lo disen unoh cubanoh,  ¡  ya tu sabeh...! Recordar que tenéis toda la información para saber qué hacer el lunes, en la página del insti, en AVISOS . Bueno, creo que toda.

Que algo estaré haciendo mal, o se me cayó internet por el subsuelo, pero nadie escribe en este blog, desde hace tres días. Pues que sepáis que aún quedan cosas muuuuy interestings. Pero ahora, pasemos a los rollos patateros : El lunes 25 volvemos al insti, a las clases presenciales. No cuento con una afluencia extrema de alumnado, pero por si acaso, me voy a poner unas cuantas normas: no abrazos, no besos, el peloteo a distancia, y vais a venir por separado. A medida que me lo vayáis pidiendo por correo electrónico, os iré convocando, para devolveros los Cuadernos de Aula, las carpetas y todo el material que os hayáis dejado por allí. A partir del lunes 25, convocaré al alumnado que esté cursando D. Artístico II, pero sólo a estos. Los que sólo cursaron Dibujo en 1º, los empezaré a convocar a partir del lunes 8 de Junio. Supongo que nadie necesita ayuda ni orientación para final de curso o para la ABAU, pero si es así, me lo comentáis, y solucionamos todo lo solucionable. Y ...

Creo que me estáis abandonando. Muchos ojos ven las entradas, pero pocos comentan...Parece mentira, pero me habéis hecho recordar una letra tremenda de un grupo punkarra de magnífico nombre: Gatillazo. Una letra que encaja bastante bien en lo que sentimos estos días. O al menos lo que siento yo. Hace frío en la calle, ya ha empezado a lloviznar La noche pinta en negro la ciudad Somos desconocidos que se cruzan sin hablar, cada uno en su burbuja de cristal Vidas tristes y apagadas Ahogadas por la soledad El nuevo orden requiere confusión total, toda realidad ha sido destruida Hollywood nos quiere muertos, y muerte es lo que nos dará Su propaganda nazi contamina Vidas tristes y apagadas Ahogadas por la soledad Vidas duras y agitadas sin piedad Veo el pánico en tu ojos de animal Miedo a la violencia Miedo a la miseria Miedo, miedo de morir Siento la vida, siento la muerte Siento sincuenta, doscientos veinte Siento la vida, siento la muer...

Por increíble que parezca, llevo toda la tarde sin internet ¿qué raro, no? En estos días de superconectividad, de redes 4G y 5G, y Jejejé, nos falla la Guaifi, y es como si se acabase el mundo; que no es que se acabe, pero es que lo que hay más allá de las cuatro paredes del piso se difumina en un gris extraño, que ya uno no sabe si es el smog de London , o las Cincuentas (sic) Sombras de Paine`s Gray  (esto del gris Payne, queda muy bien en los exámenes de Fundamentos. De nada) Así que aquí me tengo, dando bocados a mi cena mientras aprovecho que después de unas cuantas horas de llamar al operador de cable, enchufar, desenchufar y resetear todo lo que había en casa, hasta las luces de Navidad (que por fin habíamos guardado en los cajones, aprovechando los primeros días del confinamiento en los que aún estábamos pletóricos de fuerzas). Digo, que después de todo eso, aquí estoy, sabiendo que no voy a poder encajar en esta entrada todo lo que me falta por contaros, a tiempo para ...

No se puede ser más creído que el poner un título así como entrada de una entrada. Vamos, que esto es un portal soberbio, pero a ver que nos encontramos dentro. ¿Pasamos?    Por ejemplo, este magnífico libro (uno de los que a veces llevo a clase, y hoy no va a poder ser, ni mañana) con este precioso dibujo de un brazo, sin referencias claras al género de su poseedor, ni a su belleza corporal. ¿Un dibujo? No. Fijaros bien. Es una fotografía. Una Polaroid, exactamente. Tiene mucha calidad, muchos matices en las sombras, pero es una Polaroid. Y es el brazo de un genio, un loco, un visionario. Y un pornógrafo. Aunque aquí no lo parezca, tan juvenil, tan risueño e inocente. Por eso no os puedo poner aquí reproducciones de sus obras. Porque si las ven vuestros padres, memaaaatan!!!! Fotografiaba flores como si fueran cuerpos, y cuerpos como si fueran estatuas, y estatuas, cuerpos y flores y capullos como le daba la gana. Y a veces le daba con muchas ganas. Ca...

Y yo que estaba emocionadísimo, porque ahora entrábamos en la fase final de curso, y ya podíamos empezar a hablar de cosas serias... ¡Mestáis Fastydiando! Insisto en que necesito que comentéis en la entrada anterior, la de "NOOOOO, NO VALE LA ENTRADA ANTERIOR ". Dejar un comentario (bueno, o un tip , si sois raritas), y cuando tenga diez, continúo. Que podéis hacerlo desde vuestro perfil en Blogger, desde la cuenta de Google, desde otra cuenta, o dejando que sea Anónimo (queda muy bien esas respuestas posteriores "estoy de acuerdo con Anónimo, deberíamos conocernos mejor".  😆 De premio, pero vale)   A ver, que llevo ya tres días esperando, con toda la artillería preparada, para que empecemos un debate de esos magníficos como los que a veces surgían en el aula, cada uno opinando desde su curruncho , y diciendo sandeces sin temor a la censura . Pues algo así quería hacer ahora. Ramón Casas  Y no me dejáis. Os lo prometo, no lo vais a lament...

Primero, porque las condiciones del HCM han cambiado. Y mucho. Como ya os sé enterados, me lo salto. Segundo, porque como entrada diaria para motivar y realizar propuestas de trabajos o tareas que os ayuden a sobrellevar estos días, un examen de Historia me parece inútil. Tercero, porque me está tardando ya el proponeros un nuevo trabajo. Que va a ser para los dos niveles, que ya hicimos en años anteriores, y que este minicurso (o este cursus interruptus, no se bien como definirlo) aún no pude plantear, así que ¡vamos palante! Venus de Willendorf. La fecha se la ponéis vosotros. Que luego decís que os lo doy todo hecho. Primero . Condiciones: Indicarme en este blog cuando os ponéis con ello, para controlar cuánta información daros cada día (es como si estuviésemos en clase y yo , con gesto avinagrado, os dijese "me alegra mucho que no me prestéis atención, pero recordar que pongo las notas."               Cuando el trabajo esté ter...